课程体系的设置主要是依据企业发展，集团及各子公司的岗位能力模型。依据当前集团管理者的“4力”能力模型，即人际交往能力、商业管理能力、领导能力和自我管理能力，对不同的管理岗位如战略高管、运营高管、中层管理者和基层管理者，有针对性的设置不同的课程；对于员工主要是根据岗位级别进行课程设置。

      另外，大学培训课程中还包括集团特有的“7大管理工具”、“3化”管理理念，以及企业文化的宣导课程等。通过7大工具和3化使我们更好地实现“管理制度化、制度表格化、表格信息（IT）化”。

      随着大学工作的进一步深化，还将逐步建立起行之有效的课程开发及评估体系。