万利加企业大学本着李主席所倡导的“所用即所学，所学即所用”的办学理念推进各项工作。企业大学的人才培养体系建设要支撑企业战略，同时要紧密围绕并依靠企业的运营管理体系。从企业战略出发，围绕胜任力模型与岗位核心技能来建设培训体系，具体工作流程如下图所示。
 

      同时，为了确保大学的人才培养工作具有针对性和可操作性，整个培训体系和企业的“能力评估系统”、“绩效管理系统”、“薪酬福利系统”、“员工发展系统”、“组织与岗位系统”密切相关。培训体系与业务运作相辅相成的关系如下图所示。
 
      培训对象的选择

      训练一只羊爬树，还不如抓一只猴子。培训，就是生产力，而选才非常重要，大学要培养人，不仅仅是培训人。因此，在对培训对象的选择上，万利加大学也建立了一套自己的方法。通过员工自身的能力状况与企业需求相配比，有目的性、针对性的选择培养对象，从而才能使培养出来的人才真正符合企业的需求，为企业所用。培训对象选择的主要流程如图所示。
 
      培训设施建设

      培训设施是进行培训的基础，万利加集团旗下有矿业、地产、酒店和烟草四个产业，可依据各个产业来规划培训基地的建设。依据各产业的特点，万利加大学规划在未来的2到3年内设立烟草种植科研培训基地、矿山机械操作培训基地、酒店培训实习基地和地产案例中心，通过事件视频、3D教学和案例课件等进行培训。另外，为加强对学员的素质培养，大学将指定兰格、西点等专业户外培训机构作为户外拓展培训的合作伙伴。

烟草种植科研培训基地	矿山机械操作培训基地
酒店培训实习基地	地产案例中心（事件视频、3D教学、案例课件）

培训绩效考核体系建设

培训效果的评估应该包括两个层次：其一是在微观层面上，评估每个培训项目的效果，包括对课堂效果的评估，对所学知识掌握程度的评估，对行为转化效果的评估等几个方面；其二是在宏观层面上，要评估企业大学对组织的贡献。
通过对培训的效果进行评估，对培训中的不足以及需要改进之处进行信息的反馈，从而让企业大学能真正发挥作用。与此相对应的就是建立一套行之有效的绩效考核方案；同时利用测评与数据分析工具，来形象地体现培训的效果。这样就能为自身、企业和社会创造价值。